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Der Spielleiter fragt einen Spieler: „Was lieben Zwillinge?“ Je nach Antwort des Spielers sagt er „richtig“ oder „falsch“. Richtig ist beispielsweise ein Wort mit doppelten Buchstaben wie „Wolle“ oder „Haare“. Es wird so lange Spieler um Spieler gefragt, bis jeder auf die Frage richtig antwortet. Weitere Varianten wären beispielsweise: „Was lieben Wölfe?“ Waffeln, Wunderkerzen, Walnüsse, …, „Was lieben Kinder?“ Radieschen, Radios, Riesenräder, …, „Was…

In einem Stuhlkreis sitzt die eine Hälfte der Mitspieler auf den Stühlen und die andere Hälfte der Mitspieler steht dahinter. Ein Stuhl bleibt leer. Der Spieler hinter dem leeren Stuhl zwinkert einem anderen sitzenden Spieler zu. Der sitzende Spieler versucht aufzuspringen und sich auf den leeren Stuhl zu setzen, der hinter im stehende Spieler versucht dies zu verhindern, indem er ihn festhält. Reagiert er zu langsam und entwischt ihm der sitzende Spieler, übernimmt er die Rolle des…

Die Spieler sitzen in einem Kreis, ein Spieler steht in der Mitte, dieser geht auf eine Person zu und sagt „Zipp“ oder „Zapp“. Bei „Zipp“ muss die angesprochene Person den Namen des linken Nachbarn sagen. Bei „Zapp“ muss er den Namen des rechten Nachbarn sagen. Wer den Namen nicht sagen kann, muss in die Mitte und wiederum seine Mitspieler durch die Wörter „Zipp“ und „Zapp“ auffordern. Bei der Aufforderung „Zipp-Zapp“ müssen alle Spieler die Plätze tauschen.

Die Spieler sitzen im Kreis. In der Mitte steht ein Eimer mit einer gerollten Zeitung. Einer der Spieler steht in der Mitte, nimmt die Zeitung aus dem Eimer, schlägt einen Mitspieler im Kreis damit ab und legt die Zeitung zurück in den Eimer. Der abgeschlagene Gegenspieler versucht blitzschnell die Zeitung zu erreichen und den ersten Spieler damit abzuschlagen, noch bevor sich dieser auf seinen jetzt freien Platz setzen kann. Gelingt es ihm nicht, geht das Spiel mit ihm weiter.

Die Spieler sitzen in einer oder mehreren Schlangen hintereinander. Der hinterste Spieler jeder Reihe erhält vom Spielleiter einen Begriff zugeflüstert, den er seinem Vordermann mit dem Finger auf den Rücken zeichnen soll. Der Vordermann versucht das ihm auf den Rücken gezeichnete Motiv wiederum seinem Vordermann auf dessen Rücken zu übertragen. Der letzte Spieler jeder Reihe malt es dann auf Papier. Es gewinnt das originalgetreuste Ergebnis.

Die Mitspieler sitzen im Kreis. Ein Spieler hat keinen Sitzplatz und steht in der Mitte. Dieser Spieler bestimmt eine gewisse Gruppe durch den Satz: „Wenn ich in die Runde sehe, sehe ich Personen mit weißen Turnschuhen ...“ (Kleidung, Berufe, Hobbys, Haare). Der genannte Personenkreis muss aufstehen und sich einen neuen Platz suchen. In diesem Moment versucht der Spieler, der in der Mitte stand, auch einen Platz zu finden. Der, der keinen Sitzplatz ergattern kann, bestimmt den nächsten…

Zwei Teams stehen sich an einer Begrenzungslinie gegenüber. Ohne die Hilfe der Hände versuchen sie mehrerere Watteflocken von der eigenen Hälfte in die gegnerische Hälfte zu blasen. Wo liegen nach 3 Minuten die meisten Flocken? Das Spiel kann auch an einem Tisch gespielt werden. Die beiden Teams sitzen dann jeweils an einer Längsseite und verteidigen die freie Schmalseite als Tor.

Die Spieler tragen mehrere Wäscheklammern an ihrer Kleidung. Auf ein Signal hin versuchen sie ihre Wäscheklammern loszuwerden, indem sie sie anderen Spielern anheften, aber zugleich zu verhindern, dass ihnen ein anderer Spieler wiederum seine Wäscheklammern anheftet. Wer sich zuerst von allem Klammern befreit hat gewinnt.

Nachdem ein Spieler den Raum verlassen hat, verstecken die anderen einen vorher ausgewählten Gegenstand. Der Spieler wird dann in den Raum zurückgeholt und versucht den Gegenstand zu finden. Die anderen unterstützen ihn dabei, und signalisieren ihm mit „Warm!“, dass er sich dem Gegenstand nähert, und mit „Kalt!“, dass er sich vom Gegenstand entfernt.

„Unter meisterschuetzen.org findet man ein großes, privates Diskussionsforum rund um alle DSB-Disziplinen. Die Bandbreite reicht von der Ausrüstung über das Training bis hin zur Aus- und Fortbildung und Terminen.“ Das beschreibt zwar treffend unseren aktuellen thematischen Schwerpunkt. Ziel ist jedoch der Austausch über Disziplins-, Vereins- und Verbandsgrenzen hinweg.

Jeder Teilnehmer wird gebeten, sich aus der Spielgruppe einen Partner zu suchen, den er noch nicht kennt. Beide setzen sich zusammen und sprechen übereinander. Im Stuhlkreis stellt anschließend jeder seinen Partner den anderen vor.

Alle Teilnehmer sitzen im Kreis. Nacheinander stellen sie sich mit einer für sie typischen Bewegung vor. Der Erste macht nur seine Bewegung und nennt seinen Namen. Der Nebenmann macht die Bewegung seines Vorgängers nach und nennt dessen Namen und schließt seine eigene Bewegung und seinen Namen an. Dies geht von Spieler zu Spieler so lange weiter, bis der letzte im Kreis alle Bewegungen und Namen seiner Vorgänger wiederholt und sich ebenfalls auf diese Weise vorgestellt hat.

Kleine Gruppen mit ca. 6 - 7 Mitspielern bilden einen engen Kreis, in dessen Mitte ein Mitspieler steht. Dieser spannt seinen Körper an und läßt sich nun mit geschlossenen Augen in Richtung eines Mitspielers fallen. Die Mitspieler fangen ihn auf und reichen ihn vorsichtig im Kreis weiter.

Die Spieler fassen sich an den Händen und bilden einen großen Kreis um einen auf dem Boden markierten Kreis. Sie versuchen den Kreis, indem sie sich vor, zurück und seitlich bewegen, in Bewegung zu versetzen und Mitspieler zu zwingen, den inneren Kreis zu übertreten. Spieler, die den inneren Kreis übertreten, gelten als vergiftet und scheiden aus.

Die Spieler vereinbaren, dass ab sofort beim Sprechen ein Vokal verboten ist, zum Beispiel das „A“. Der Spielleiter versucht die Spieler aufs Glatteis zu führen, indem er Fragen stellt, auf die man normalerweise mit Worten, die den jeweiligen Buchstaben beinhalten, antwortet, bspw. „Womit bereitet man Tee oder Kaffee zu?“. Die naheliegende Antwort „Wasser“ ist aufgrund des „A“ nicht möglich, also versucht der Spieler diesen Begriff zu umschreiben, bspw. als „Mit einer…

Jeder Spieler hat die gleiche Anzahl von Streichhölzern. Reihum wird daraus ein Turm gebaut, indem ein Holz von jedem Mitspieler dazugelegt wird. Zuerst zwei nebeneinander, dann zwei quer darüber, wieder zwei in der Richtung der beiden ersten, usw. Derjenige, der den Turm zum Einstürzen bringt, erhält alle herabgefallenen Hölzer. Wer zuerst alle seine Hölzer verbaut hat gewinnt.

An alle Mitspieler werden Kärtchen mit Tiernamen verteilt. Jedes Tier kommt zweimal vor. Auf ein Zeichen des Spielleiters hin beginnen alle, den für sie typischen Tierlaut auszustoßen. Sobald sich ein Paar gefunden hat, setzen sie sich gemeinsam in ihren Käfig, z.B. auf einen Stuhl oder einen kleinen Kasten.

Teekessel, das sind Wörter mit mehr als einer Bedeutung, bspw. „Schloss“ als Türschloss und „Schloss“ als Gebäude. Zwei Spieler gehen kurz vor die Tür, einigen sich draußen auf einen Begriff, und beschreiben dann anschließend ihren ausgewählten Begriff. „Meinen Teekessel kann man essen.“, „Mein Teekessel kann leuchten“, ... (Birne). Die anderen Spieler versuchen den jeweiligen Teekessel zu erraten. Wer den Begriff errät, wählt sich einen Partner aus, und überlegt sich…

Entsprechend der Spielerzahl werden Stühle im Kreis aufgestellt. Einer der Stühle bleibt frei. Der Spieler ohne Stuhl stehtin der Mitte des Kreises. Er versucht sich auf den freien Stuhl zu setzen, was jedoch die anderen Spieler durch schnelles Weiterrücken, in die eine oder in die andere Richtung, zu verhindern versuchen. Wenn es dem Spieler gelingt sich hinzusetzen, muss derjenige in die Mitte, der die Lücke nicht schnell genug schließen konnte.

Durch Los wird ein Spieler zum Sternenfänger gewählt. Ihm werden die Augen verbunden. Die anderen Spieler stellen sich in einem möglichst engen Kreis rings um ihn und bilden die Sternschnuppen. Der Sternenfänger dreht sich nun dreimal schnell im Kreis. Zugleich laufen die Sternschnuppen in alle Richtungen davon. Nach der dritten Umdrehung ruft der Sternenfänger „Stopp“ und alle „Sternschnuppen“ müssen stehenbleiben. Der Sternenfänger versucht eine Sternschnuppe zu fangen. Er darf…